デジタルペンを使った教科書構築の為の取り組み 2015、16年度
デジタルペンの取り組み 京都教育大付属桃山小学校にて、デジタルペンを使った授業案の作成を進めている。 本研究は、紙・デジタルペン・タブレット端末の組み合わせによ […]
文部科学省委託事業 標準規格の拡大教科書等の作成支援のための調査研究 「拡大教科書の効率的な作成方法について」 平成24年2月
本報告書は、文部科学省の委託事業として、愛知県公立大学法人愛知県立芸術大学が実施した平成23年度「標準規格の拡大教科書等の作成支援のための調査研究」の成果を取り […]
文部科学省委託事業 標準規格の拡大教科書等の作成支援のための調査研究 「拡大教科書の効率的な作成方法について」 平成23年3月
目次 1 事業概要 2 教科書発行者へのヒアリング及びアンケート調査 3 原本教科書及び拡大教科書のレイアウト検証 4 原本教科書DTPデータを使用した拡大教科 […]
韓国のデジタル教科書実験校の視察
2010年9月6日~11日、韓国でデジタル教科書を使用する小学校の実験校をたずね、現在のデジタル教科書での授業実施状況をリサーチした。 9月7日:オサン小学校( […]
「ユニバーサルデザインの視点から見た拡大教科書の作成とデジタル教科書の構想」日本デザイン学会論文集 平成22年7月 要旨
『日本デザイン学会論文集 第57巻第1号』55~64頁 柴崎幸次、高柳泰世、中島啓之 要旨 本報告は、教科書ユニバーサルデザインの概念構築として、様々な障害や個 […]
「弱視者いろはカルタ」日本デザイン学会作品集 平成20年7月 要旨
柴崎幸次、高柳泰世、滝川泰世、兼松良昌、白井夕子、小野崎定浩、門脇麻友美、岩田光令 要旨 『弱視者いろはカルタ』は、弱視者問題研究会が全国の弱視者の会員から募っ […]